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CRMA & Artisanat de Nouvelle-Aquitaine
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Organiser le tutorat des jeunes en formation professionnelle initiale dans les petites structures


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6 Février 2019



Ce nouveau document du Céreq est issu d’une étude conduite en 2017 suite à une commande du ministère de l’Education nationale. Il aborde la question de l’organisation et de la mise en œuvre du tutorat des jeunes en formation professionnelle initiale au sein des petites structures (moins de 250 salariés). L’objectif est de mettre en visibilité le tutorat, d’en identifier les enjeux et les processus en action tant du côté des établissements de formation (lycées d’enseignement professionnel et centres de formation pour apprentis) que des structures d’accueil des jeunes.
Trois secteurs d’activités ont été explorés à travers trois formations de baccalauréat professionnel : accompagnement, soins et services à la personne (ASSP), aéronautique option systèmes, et métiers de la sécurité.

Source : http://www.cereq.fr/index.php/publications/Cereq-E...




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